O Projeto Oficina de Circo da Cia. dos Palhaços Gigantes de Dino Marangoni, tem objetivado a atuação no âmbito das inter-relações entre a cidadania e a arte circense, atuando na promoção e conscientização de crianças, jovens e adultos como sujeitos participantes e contribuintes da cultura de sua sociedade. Seus objetivos específicos são os de promover as inter-relações entre indivíduos, escola, e espaços populares; auxiliando no desenvolvimento de práticas psicomotoras e cognitivas; incentivar o protagonismo juvenil a partir da realidade na qual crianças e adolescentes estão inseridos; instigar e estimular o senso crítico dos sujeitos pela transformação no meio social, cultural, econômico e político.
O Projeto Oficina de Circo da Cia. dos Palhaços Gigantes de Dino Marangoni, tem objetivado a atuação no âmbito das inter-relações entre a cidadania e a arte circense, atuando na promoção e conscientização de crianças, jovens e adultos como sujeitos participantes e contribuintes da cultura de sua sociedade. Seus objetivos específicos são os de promover as inter-relações entre indivíduos, escola, e espaços populares; auxiliando no desenvolvimento de práticas psicomotoras e cognitivas; incentivar o protagonismo juvenil a partir da realidade na qual crianças e adolescentes estão inseridos; instigar e estimular o senso crítico dos sujeitos pela transformação no meio social, cultural, econômico e político.
Justificativa
No contexto social e educacional torna-se indispensável à criação de ações integradas, visando à melhoria e a ampliação da utilização do tempo ocioso
dos indivíduos através do resgate do ensino-aprendizagem pelo prazer e criação cultural no intuito de contribuir com o desenvolvimento humano e social, valorizando o conhecimento produzido e adquirido em um dialogo intenso no espaço significativo da criação e da reflexão.
Partindo do princípio que as atividades circenses desenvolvem ações que permeiam o desenvolvimento dos alunos, as oficinas foram estruturadas dando ênfase ao que Vygostky apresenta como um processo contínuo de aquisição de controle ativo das funções psicológicas superiores. Também buscamos reconhecer e articular a identidade e a prática social dos indivíduos destes espaços possibilitando o questionamento dos conhecimentos já estabelecidos, o restabelecimento de novas práticas sociais, tornando-os sujeitos ativos na possibilidade de um maior pertencimento e de novas inter-relações no meio.
